Llistar TÃtols
S'han trobat 3604 Ãtems
Llistant Ãtems des de 800 a 825:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
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20 juliol 2017 |
Cuidando al cuidador: diseño, aplicación y evaluación del programa EMOCARE. Educación socioemocional destinada a familiares cuidadores de personas con trastorno mental |
Ribot Horas, Arantxa
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2008 |
Cuidar: una manera de vivir: experiencia coeducativa de centro |
Abril, Paco
; Blasi Sanquirgo, M. Rosa
; Romero DÃaz, Alfonso
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Cuidar: una manera de vivir: experiencia coeducativa de centro |
Abril, Paco
; Blasi Sanquirgo, M. Rosa
; Romero DÃaz, Alfonso
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Cuidar: una manera de vivir: experiencia coeducativa de centro |
Abril, Paco
; Blasi Sanquirgo, M. Rosa
; Romero DÃaz, Alfonso
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juliol 2024 |
CUIEET’31: Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas: 17-19 julio 2024, Girona: libro de ponencias |
Universitat de Girona. Escola Politècnica Superior
; Conferencia de Directores de Escuelas de IngenierÃa de ámbito Industrial
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setembre 2012 |
Cultura académica. Valores del aprendizaje universitario. Proyecto piloto realizado en los estudios de psicologÃa de la Universidad de Girona |
AlbertÃn Carbó, Pilar
; Rostán Sánchez, Carles
; Cañabate Ortiz, Dolors
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Cultura académica. Valores del aprendizaje universitario. Proyecto piloto realizado en los estudios de psicologÃa de la Universidad de Girona |
AlbertÃn Carbó, Pilar
; Rostán Sánchez, Carles
; Cañabate Ortiz, Dolors
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2006 |
Les cultures en contacte |
Batllori, Roser
; Besalú, Xavier
; Manzano, Raül
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Les cultures en contacte |
Batllori, Roser
; Besalú, Xavier
; Manzano, Raül
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Les cultures en contacte |
Batllori, Roser
; Besalú, Xavier
; Manzano, Raül
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juliol 2019 |
Culturesportitza’t, concurso escolar sobre conocimientos olÃmpicos |
Sargatal, Jordi
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15 febrer 2020 |
Culturesportitza’t, concurso escolar sobre conocimientos olÃmpicos |
Sargatal, Jordi
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El currÃculo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective |
Alsina, Angel
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El currÃculo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective |
Alsina, Angel
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1 juny 2018 |
El currÃculo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective |
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5 juny 2018 |
El currÃculo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective |
Alsina, Angel
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15 febrer 2020 |
El currÃculo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective |
Alsina, Angel
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7 març 2016 |
El currÃculo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective |
Alsina, Àngel
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2004 |
Curriculum sequencing for an e-learning system based on learning styles |
Peña de Carrillo, Clara Inés
; Marzo i Lázaro, Josep LluÃs
; Rosa, Josep LluÃs de la
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Curriculum sequencing for an e-learning system based on learning styles |
Peña de Carrillo, Clara Inés
; Marzo i Lázaro, Josep LluÃs
; Rosa, Josep LluÃs de la
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juny 2011 |
El CurrÃculo y la vinculación social y productiva. Proyectos de vinculación con créditos |
MartÃnez Lobatos, Lilia
; Román Galvez, Rey David
; Toledo Sarracino, David
; Bojorquez Pacheco, Rolando
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juny 2011 |
El CurrÃculo y la vinculación social y productiva. Proyectos de vinculación con créditos |
MartÃnez Lobatos, Lilia
; Román Galvez, Rey David
; Toledo Sarracino, David
; Bojorquez Pacheco, Rolando
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6 maig 2009 |
Curs DOW-ETSEQ. Una experiència docent compartida entre la URV i l’empresa DOW |
Arias, Alfred
; Gavaldà i Casado, Jordi
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juny 2019 |
Dansa, música i pintura: proposta per a una didà ctica interdisciplinar i un aprenentatge transversal a l’Educació Primà ria: Ballem els colors, pintem el so. |
Allmang Méndez, Claudia
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Danses històriques: una alternativa interdisciplinà ria |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Rigau, Mercè
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